孟行悠伸手往(⏳)后面讲台指去，重复道：这(zhè )里太近(jìn )了，看不出来，你快去讲台(🔴)上看看。

两个人有说有(🚼)笑回到宿舍(shě )，刚到(dào )走廊，就看见宿舍门打开着，里面还有人在说话，听起来人还不少(🙎)。

是吧是吧，我一下子就(♈)抓住了重点，虽然我不会说，但我的理解能力(lì )还是很(hěn )不错的(🗞)。

贺勤说的那番话越想(💟)越带劲，孟行悠还把自(👍)己整得有(yǒu )些感动(dòng )，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个(⏱)数学老师口才不比许(⭕)先生(shēng )差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这(zhè )话，多酷多(🔸)有范，打死我我都说不(🍇)出来。

迟砚对景宝这种抵触情绪已(yǐ )经习以(yǐ )为常，改变也不是(🛎)一瞬间的事情，他看见(🦂)前面不远处的一家川(chuān )菜馆，提议：去吃那家？

见贺勤一时没反应过来孟行悠话里(🎗)话外的意思, 迟砚(yàn )站(👍)在旁边，淡声补充道：贺老师, 主任说我们早恋。

贺勤赔笑，感到头(tóu )疼：主任，他们又怎(🐗)么了？